Prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings, PDF eBook

Prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings PDF

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Der Ubergang von der Kindertageseinrichtung zur Grundschule bedeutet fur alle Kinder eine besondere Herausforderung.

Die padagogische Gestaltung und Begleitung dieses Ubergangs ist zugleich eine wichtige Entwicklungsaufgabe fur die Zusammenarbeit der Institutionen. Die AutorInnen richten den Blick auf die Gelingensbedingungen der Kooperation von Elementar- und Primarbereich und fragen, welche Rolle prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings spielen konnen.

Sie zeigen, welchen Einfluss diese Verfahren - Bildungs- und Lerngeschichten, Individuelle Entwicklungs- und Forderplane u.a. - auf die professionellen Deutungsmuster und Handlungsansatze padagogischer Fachkrafte in Kindertageseinrichtungen und auf ihre Zusammenarbeit mit Grundschullehrkraften und Eltern haben.

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£30.99

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