Partizipation in der Kindheit : Eine kindheitswissenschaftliche Reflexion zur Demokratie als Herrschaftsform EPUB

Partizipation oder auch Kinder- und Jugendbeteiligung beziehen sich u. a. auf eine unterschiedlich umfanglich alltagsgerichtete Teilhabe von jungen Menschen und eine zukunftsorientierte Demokratiebildung. Bei der fast schon inflationaren Verwendung des Begriffs "Partizipation" bleibt jedoch haufig unklar, was darunter verstanden wird oder werden soll. Eingebettet in den gesellschaftlichen Kontext der Demokratie als Herrschaftsform wird das dualistische Verhaltnis von Partizipation als Chance fur Entscheidungsbetroffene versus Partizipation als Instrument der Herrschenden aufgezeigt. Denn auch wenn Partizipation im offentlichen Diskurs verspricht, eine Moglichkeit des Mitredens und -wirkens  zu sein, muss sie nicht zwangslaufig auf Veranderung zielen, sondern kann gleichermaen bestehende Ungleichheitssysteme stabilisieren. Mit Blick auf Kindheit gilt es besonders die Ungleichheit von Akteur*innen innerhalb der generationalen Ordnung hervorzuheben. Es wird sich mit der Frage auseinandergesetzt, wie Partizipation unter Ungleichen innerhalb dieser generationalen Verortungen und der damit verbunden asymmetrischen Sozialisationsarrangements uberhaupt gelingen kann und welchen Moglichkeitsraumen, Restriktionen und Gefahren des Machtmissbrauchs sie unterliegt.