Die Didaktische Dimension Der Grundsaetze Ordnungsmaessiger Bilanzierung, Paperback / softback Book

Die Didaktische Dimension Der Grundsaetze Ordnungsmaessiger Bilanzierung Paperback / softback

Part of the Europaeische Hochschulschriften / European University Studie series

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Description

Die Erkenntnis der Geschichtlichkeit, d.h. der Wandelbarkeit von Leit- und Sinnprinzipien, zeigt sich exemplarisch in der Okonomie respektive im wirtschaftlichen Handeln.

Waren die Grundsatze ordnungsmaiger Buchfuhrung und Bilanzierung (GoB) von jeher Verhaltensnormen mit wirtschaftsethischer Dimension, ermoglicht das derzeitige GoB-Verstandnis auf Basis eines rechtsprechungsgepragten Systemcharakters eine wieder erweiternde Betrachtung.

Dabei entsteht die Moglichkeit des Aufschlieens des in diesen Inhalten wirtschaftlichen Handelns enthaltenen «Sinns», der kategorialen Dimension, die uber eine rein funktionale Ebene von Inhalten und deren Vermittlung hinausweist.

Der Vermittlungsaspekt (Didaktik) fokussiert dabei auf das erkenntnistheoretisch-philosphische Problem der Struktur und Auswahl jener Inhalte, denen eine elementare Bedeutung im Proze der Personlichkeitsentwicklung im Rahmen okonomischer Bildung zukommt.

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