Psychiatrische Kartierungen des Selbst : Rekonstruktionen adoleszenter Bildungsprozesse zwischen Familie und Jugendpsychiatrie EPUB

Bei einem stationaren Aufenthalt in einer Kinder- und Jugendpsychiatrie sind jugendliche Patient:innen und deren Familien mit verschiedenen Herausforderungen konfrontiert: Neben der als ‚psychische Krankheit' gedeuteten Krisenkonstellation und damit verbundenen Leiden sind es die mit der Einbindung in psychiatrische Institutionen verknupften Positionierungen, (diagnoseformigen) Zuschreibungen sowie (familialen) Erwartungen, Hoffnungen und Angste, mit denen sich Jugendliche vor dem Hintergrund adoleszenter Entwicklungs- und Individuationsprozesse auseinandersetzen mussen. Auf der Basis zweier Fallrekonstruktionen werden adoleszente Subjektbildungsprozesse im Spannungsfeld von familialen Dynamiken, gesellschaftlichen und insbesondere schulischen Transformations- und Normalitatsanforderungen sowie jugendpsychiatrischen Interventionen untersucht. Die Analysen stutzen sich auf Interviews mit Jugendlichen und Familiengesprache, die im Langsschnitt durchgefuhrt wurden. Die qualitativ-rekonstruktive Studie leistet einen empirisch fundierten Beitrag zur sozialisations-, jugend- und familientheoretischen Frage nach der psychiatrisch moderierten und familial vermittelten Ver- und Bearbeitung psycho-sozialer Krisen in der Adoleszenz und der damit verknupften (Re-)Strukturierung adoleszenter Selbstentwurfe.