Christen und Muslime in Mittelalter und Fruhneuzeit : Ein Schlusselthema des Geschichtsunterrichts im transepochalen Fokus PDF

Die Beziehungsgeschichte von Christen und Muslimen war im Mittelalter und in der Fruhen Neuzeit auerst vielschichtig, woraus sich besondere Anforderungen fur das historische Lernen ergeben.

Dieser Band will das Erkenntnispotenzial erschlieen, das in einer Historisierung von Religion als Faktor des menschlichen Zusammenlebens - sei es friedlich oder konfliktreich - in der Geschichte liegt.

Ausgehend vom aktuellen Kernlehrplan Geschichte (Sekundarstufe II) in Nordrhein-Westfalen sollen Lehrkrafte Informationsgrundlagen und Anregungen dazu erhalten, wie das uberaus anspruchsvolle Themenfeld »Christen und Muslime in Mittelalter und Fruhneuzeit« in fachlich fundierter und zugleich motivierender Weise unterrichtet werden kann.

Das Buch wendet sich daruber hinaus an all jene Leserinnen und Leser, die sich in und auerhalb der Schule mit Grundlagen und Vermittlungsfragen christlich-muslimischer Geschichte befassen mochten. The history of the relationship between Christians and Muslims in the Middle Ages and Early Modern Times was very complex.

For this reason, historical education faces particular challenges.

This volume aims to explore the knowledge potential that lies within the history of historization of religion as a factor of the human coexistence – be it peaceful or violent.

Based on the recent history curriculum (Secondary Level II) in Northrhine-Westfalia teachers shall receive both basic information and ideas on how to convey the very challenging subject "Christians and Muslims during the Middle Ages and Early Modern Times" in a qualified and motivating manner.

This book also targets readers – in or outside school - who wish to learn more about the basics and conveying methods of Christian-Muslim history.