Der Sudoku-Effekt : Hochschulen im Teufelskreis der Burokratie. Eine Streitschrift PDF

Wo liegen die Ursachen der wachsenden Burokratisierung an den Hochschulen? Wie ist die Verschulung der Bachelor- und Masterstudiengange zu erklaren? Verantwortlich dafur sind nicht eine neoliberale Verschworung zum Umbau der Hochschulen, Steuerungsphantasien von Hochschulleitungen oder handwerkliches Ungeschick bei der Konzeption der Studiengange.
Stefan Kuhl zeigt vielmehr, dass es sich hierbei um die ungewollte Nebenfolge einer scheinbar kleinen Veranderung in der Organisation des Studiums handelt: der Einfuhrung der Leistungspunkte als einer neuen Verrechnungseinheit an den Universitaten. Durch den Zwang, jede einzelne Arbeitsstunde der Studierenden in dieser Zeiteinheit vorauszuplanen, entsteht ein »Sudoku-Effekt« - die Notwendigkeit, die in Leistungspunkten ausgedruckten Veranstaltungen, Prufungen und Module so miteinander zu kombinieren, dass das Studium punktemaig »aufgeht«.
Eine selbst von Computern kaum noch zu beherrschende Komplexitat und eine Inflation von Prufungen zahlen ebenso zu den Folgen wie eine permanente weitere Verfeinerung des Regelwerks, das auf seine eigenen Unzulanglichkeiten zu reagieren sucht.