Klassenlage und transnationales Humankapital : Wie Eltern der mittleren und oberen Klassen ihre Kinder auf die Globalisierung vorbereiten PDF

by Jurgen Gerhards, Silke Hans, Soren Carlson

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Fremdsprachenkenntnisse, interkulturelle Kompetenzen und ein kosmopolitischer Habitus

werden im Kontext von Globalisierungsprozessen immer bedeutsamer. Die Autoren der Studie

zeigen, dass der fruhe Erwerb von transnationalem Humankapital durch den Besuch eines

bilingualen Kindergartens oder ein Auslandsjahr als Schuler von der sozialen Klassenlage der Eltern abhangig ist. Mit Bezugnahme auf die Arbeiten Pierre Bourdieus und auf der Grundlage von quantitativen Daten einerseits und einer dichten qualitativen Beschreibung andererseits beschreiben sie, wie die Eltern der oberen und mittleren Klassen ihre Kinder systematisch auf eine globalisierte Welt vorbereiten, neue Distinktionsgewinne erzielen und damit neue soziale Ungleichheiten produzieren.