Quality and Recognition in Higher Education The Cross-border Challenge
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Qualite et reconnaissance des diplomes de l'enseignement superieur Un defi international
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Bildungs- und Berufsberatung Bessere Verzahnung mit der offentlichen Politik
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Ageing and Employment Policies/Vieillissement et politiques de l'emploi: Czech Republic 2004
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OECD Reviews of Regulatory Reform: Japan 2004 Progress in Implementing Regulatory Reform
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Annual Report on the OECD Guidelines for Multinational Enterprises 2008 Employment and Industrial Relations
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OECD Reviews of Regulatory Reform: Mexico 2004 Progress in Implementing Regulatory Reform
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Reviews of National Policies for Education: Denmark 2004 Lessons from PISA 2000
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Examens des politiques nationales d'education : Danemark 2004 Les enseignements de PISA 2000
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Education and Training Policy Teachers Matter Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers
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Politiques d'education et de formation Le role crucial des enseignants Attirer, former et retenir des enseignants de qualite
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Examen der nationalen Bildungspolitiken Die tertiare Bildung in der Schweiz
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Ageing and Employment Policies/Vieillissement et politiques de l'emploi: Norway 2004
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Analyse des politiques d'education 2006 Regards sur l'enseignement superieur
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L'ecole de demain Repenser l'enseignement Des scenarios pour agir
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Starkere Professionalisierung des Lehrerberufs Wie gute Lehrer gewonnen, gefordert und gehalten werden konnen
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Agricultural Policies in OECD Countries 2007 Monitoring and Evaluation
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Students with Disabilities, Learning Difficulties and Disadvantages Policies, Statistics and Indicators
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Eleves presentant des deficiences, des difficultes et des desavantages sociaux Politiques, statistiques et indicateurs
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