Vorgehensweisen von Grundschulkindern beim Darstellungswechsel : Eine Untersuchung am Beispiel der Multiplikation im 2. Schuljahr PDF
by Katharina Kuhnke
Part of the Dortmunder Beitrage zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts series
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Description
?Die Fahigkeit, verschiedene Darstellungsformen zu nutzen und zwischen ihnen zu wechseln, ist in den Bildungsstandards und Lehrplanen der Grundschule fest verankert.
Katharina Kuhnke untersucht mithilfe von 15 Einzelfallstudien den Prozess des Darstellungswechsels, indem sie das Vorgehen von Kindern beim Wechsel zwischen verschiedenen multiplikativen Darstellungen betrachtet.
Sie analysiert diesenProzess aus epistemologischer Perspektive, rekonstruiert ihn als komplexes Gefüge und arbeitet verschiedene Kriterien heraus, auf die Kinder beim dieser Tätigkeit fokussieren.?
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- Format:PDF
- Publisher:Springer Fachmedien Wiesbaden
- Publication Date:12/03/2013
- Category:
- ISBN:9783658015091
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